PIBID : vivências e construção do saber

Doutora em Educação, Mestre em Comunicação e Cultura, Especialista em Design Instrucional para EaD. Graduada em Letras - Habilitação em Português e Literaturas e em Design Gráfico. Professora nos colegiados de Letras, Comunicação - Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade - Design e Jogos Digitais na Uniso. Coordenadora das licenciaturas EaD na Uniso e coordenadora da área de Letras do PIBID. É docente do banco de avaliadores do INEP. Tem experiência em tutoria para EaD Online, Formação de Professores para uso das novas mídias em sala de aula, Design Gráfico aplicado à educação e Inovação e Criatividade.

Possui graduação em História pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1983) e,Latu Sensu, em nível de Especialização, em Cultura Brasileira (1988 ) e mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1995). É docente das disciplinas Prática de Ensino de História, História Antiga 1, História Antiga 2, História Medieval e História da Arte. Coordenadora do curso de licenciatura de História da Universidade de Sorocaba( 2010 - 2018 )Tem experiência na área de ensino e pesquisa em História, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura , alteridade, América, identidade, antiguidade,antropologia , medievalismo , história da arte e prática do ensino de História. Coordenou o subprojeto de História do Pibid-Uniso de 2012 a 2018.

Possui Graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1971), Graduação em Estudos Sociais pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Tatuí (1977), Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1983), Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1993) e Doutorado em Ciências, área de Geografia Humana, pela Universidade de São Paulo (2004). É professora titular de História da Educação e professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba.